概要信息：

啤酒瓶做的钢琴实验
——声学知识
一 、四个实验： 二、涉及的知识
实验一：声音产生
实验二：声音传播(土电话)
声音产生
声音传播
实验三：敲瓶子
实验四：观察微小振动
声音三要素
噪声
本节课知识安排：
声音的产生：
老杜实验：声音产生
注意观察水面和乒乓
球？思考实验现象。
我学到的知识：
声音是由物体振动产生，固体液体气体振动都可以产生声音。
奇特的发声现象：
1．婉转的鸟鸣声→靠气管和支气管交界处鸣膜的振动发声。
2．蛙声→靠青蛙两腮帮处鼓起的“大气包”振动发声。
3．鹦鹉、八哥模仿人说话→靠它们尖细、柔软而多肉的舌头振动发声。
4．蝉鸣→靠蝉身体的肌肉抖动肚皮两侧的圆“音盖”振动发声。
5．响尾蛇响尾→靠蛇尾部的许多空心、坚硬的鳞片相互摩擦发声。
6．清脆的蟋蟀声→靠蟋蟀左右的翅膀摩擦发声。
7．蜜蜂的嗡嗡声→靠蜜蜂双翅的根部两粒比油菜籽还小的黑点上下鼓动
发声。
8．蚊子的嗡嗡声→靠蚊子翅膀的振动发声。
老杜实验：共振
有奖征集！
成功有奖。
1
人是怎么听到声音的：
声音的声波通过外耳道进入人耳，
引起鼓膜的振动，鼓膜带动听小骨
振动并把振动传给耳蜗，耳蜗内充
满液体，分布着许多神经末梢，通
过听觉神经把声音信息传给大脑，
人就感知到了声音。
思考：听见自己说话的声音与别
人听自己的说话声音是否相同？
动手做实验：
如图材料，一次性纸
杯 火柴棒 棉线 等，
如图制作
思考题一：
思考：笛子是靠什么振动发
声？笛子上面的小孔起什么
作用？
我学到的知识：
声音的高低叫做音调，频率决定音调。
物体振动的快，发出声音的音调就高。
振动的慢，发出声音的音调就低
老杜实验：弹钢琴
注意认真听哦！
思考题
琴弦怎么发出高低
不同的声音？
2
神奇的电子门卫
由于每个 的声音千差 别 因此声音可 用作安全认证的依据之人 万 ， 以 一。
美国的一座智能化大厦就采用了声音识别的方式。到大公司门口时，你必须
通过安全检查 电子声控门卫将问候“早上好” 你也该回答“你好!”或。 ，
“早上好”之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该
公司的工作人员，如果确认你是，它将主动为您打开门，但如果不是，电子
门卫将客气地将你“拒之门外”。
我学到的知识：
音色又名音品。音色的不同取决于不同的泛音，每一种乐器、不同的
所有能发声的物体发出的声音 除 个基音外 有许多 同人以及 ， 了一 ，还 不
频率（振动的速度）的泛音伴随，正是这些泛音决定了其不同的音色，
使人能辨别出是不同的乐器甚至不同的人发出的声音 每一个人即使说。
相同的话也有不同的音色，因此可以根据其音色辨别出是不同的人。
噪声
物理学：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
生理学：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的
声 声音产生干扰的 音。
损害听力
噪音的
影响睡眠 使人急躁、
易怒
危害
精神 损害人
不佳 引发疾病，
如高血压
的视力
噪声的利用
（1）噪声除草
科学家发现，不同的植物对不同的
噪声敏感程度不一样．根据这个道理，
人们制造出噪声除草器．这种噪声除草
器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，
这样就可以在作物生长之前用药物除掉
杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作
物的顺利生长．
3
（2）噪声诊病
噪声的利用
美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知．但噪声怎么能用于诊病呢？
自21世纪初以来，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和
电脑测试器三部分组成．使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，
振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊
断 它测试迅速 不会损伤耳膜 没有痛感 特别适合儿童使用 此外 还可以． ， ， ， ． ，
用噪声测温法来探测人体的病灶．
（3）噪声发电
噪声是一种能量的污染，比如噪声达到160 dB的喷气式飞机，其声功率约为
10000 W；噪声达140 dB的大型鼓风机，其声功率约为100 W。“聚沙可成塔”，
这自然引起新能源开发者的兴趣 科学家发现 造铌酸锂具有在高频高温 将声。 人 下
能转变成电能的特殊功能。科学家还发现，当声波遇到屏障时，声能会转化为
电能 英国的学者就是根据这一原理 设计制造了鼓膜式声波接收器 将接收器， ， ，
与能够增大声能、集聚能量的共鸣器连接，当从共鸣器来的声能作用于声电转
换器时，就能发出电来.看来，利用环境噪声发电已指日可待。
（4）噪声制冷
大家都知道 电冰箱能制冷 但令人鼓舞的是 截止2013年 有调查显示， ， ， ， ，
世界上正在开发一种新的制冷技术，即利用微弱的声振动来制冷的新技术，
第一台样机已在美国试制成功。在一个结构异常简单，直径不足1 m的圆 
筒里叠放着几片起传热作用的玻璃纤维板，筒内充满氦气或其他气体。筒
的一端封死，另一端用有弹性的隔膜密闭，隔膜上的一根导线与磁铁式音
圈连接，形成一个微传声器，声波作用于隔膜，引起来回振动，进而改变
筒内气体的压力。由于气体压缩时变热，膨胀时冷却，这样制冷就开始了，
不难设想 今后的住宅 厂房等建筑物如能加以考虑这些因素 即可 举， 、 ， 一
降伏噪声这一无形的祸害，为住宅、厂房等建筑物降温消暑。
噪声的利用
（5）噪声除尘
美国科研人员研制出一种功率为2 kW的除尘报警器，它能发出频率2000 
声 声Hz、 强为160 dB的噪 ，这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、
高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。
噪声的利用
（6）噪声克敌
利用噪音还可以制服顽敌，截至
2013年为止已研制出一种“噪音
弹”，能在爆炸间释放出大量噪音
波 麻痹 的中枢神 系 使， 人 经 统， 人
暂时昏迷，该弹可用于对付恐怖分
子 特别是劫机犯等， 。
4
老杜实验：金刚手
专业操作
切勿模仿
老杜实验：水火相容
版权所有
山寨必究
“ ”
课后动手实验：
观察 看不见的振动
任何发声的物体都在振动，但是也有一些微小的振动，人们不易直接观察，
须将其放大后 才能观察到 如手敲击桌子时 我们 听到声音 但必 ， 。 ， 可以 ，
是看不到桌面的振动。一种方法是在桌面上放一块平面镜，用玩具激光手
电筒射向平面镜一束光 使光反射到墙壁上 敲击桌面时 能发现墙壁上， ， ，
的光斑晃动，从而说明桌面在振动。用木棒敲击玻璃杯，能听到声音，却
看不见玻璃杯的振动，可以在杯子中装入水，在敲击时会发现水面在振动，
也就说明了杯子在振动。
课堂笔记：
1.声音由物体___________产生
2.音调是指声音的________
3.物体振动快，音调_______
4.我们根据 的不同，可以辨别不同的乐器。_______
学物理找老杜
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